CyTE: ACTIVIDAD BLOQUE 3

En equipos de trabajo, los alumnos planearán una clase utilizando la Tecnología Educativa.

Se presentará por:

• Escrito. Presentar su planeación de actividades. (WORD: Portada, Planeación y Conclusión).
• Especificaciones generales:
• Hoja tamaño carta
• El tipo de letra deberá ser ARIAL; Títulos tamaño 14, texto tamaño 12.
• Interlineado de 1.5 líneas
• Alineación Justificada.
• En encabezado colocar título corto del trabajo.
• En pie de página añadir el pie de página excepto la primer hoja.
• La portada debe contener:
• Logos de UPN y CRESON (Parte alta de la hoja)
• Título completo del trabajo (Centrado a media hoja)
• Nombre de los autores (Parte baja de la hoja)
• Materia.
• Nombre la escuela.
• Nombre del titular de la materia (Maestro).
• Fecha de entrega.
• Exposición. Presentación frente al grupo.
• Planeación impresa.
• Utilizar las diferentes herramientas pedagógicas y tecnológicas para impartir su clase
• Criterios a Evaluar: (Cada criterio equivale al 5%)
• Presentación Personal
• Dominio del Tema
• Medios y/o materiales de Apoyo
• Organización del Equipo
• Cronograma de Actividades

Fecha Límite de Entrega: Viernes 8 de Diciembre

NOTA: USAR SU UNIFORME EL DÍA DE LA PRESENTACIÓN (POLO O CAMISA) 

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CyTE: ACTIVIDAD 3

En base al siguiente vídeo, realiza lo siguiente:

• Resumen de la Evolución de las TIC’s en México.
• Visualizándote en tu campo laboral, menciona… ¿En qué crees que te ayudará el uso del Tecnología Educativa?

Lo anterior, se subirá en archivo WORD mediante Google Drive, esto se publicará en su blog creando una Entrada nueva con las siguientes especificaciones:

• Título: Actividad 3 – EVOLUCIÓN DE LAS TIC'S EN MÉXICO.
• En el texto: Colocarán su nombre completo y grupo.

Fecha de Entrega: Viernes 1° de Diciembre

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

LSCA. JESÚS OCTAVIO OCHOA PULIDO

E-MAIL: taviro.ochoa@gmail.com

CEL. 6424254087

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CyTE: LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen una influencia cada vez mayor en la forma de comunicarse, el aprendizaje y la vida.

El desafío consiste en utilizar eficazmente estas tecnologías para que estén al servicio de los intereses del conjunto de los estudiantes y de toda la comunidad educativa. ¡Ver más!

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CyTE: ACTIVIDAD 2

En base a la actividad grupal realizada en el aula, por equipos de trabajo realiza lo siguiente:

• Una presentación Power Point abarcando cada uno de los temas vistos en clase.
• Utilizar imágenes de la web para su presentación.

Lo anterior, se subirá mediante Google Drive, esto se publicará en su blog creando una Entrada nueva con las siguientes especificaciones:

Título: Actividad 2 – LA TECNOLOGÍA EN EL AULA.

En el texto: Colocarán su nombre completo y grupo.


Material de Apoyo:
Síntesis 1°"A"
Síntesis 1°"B"

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

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CyTE: LA TECNOLOGÍA EN LAS AULAS

La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento). ¡Leer más!

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CyTE: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. ¡Descargar!

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CyTE: ACTIVIDAD 1

En base a lo vivido en el evento de “La Evolución de la Tecnología en la Sociedad”, realiza lo siguiente:

• Una auto evaluación de tu presentación (personal y grupal) frente a la comunidad UPN.

Lo anterior, se guardará en un archivo Word y subirlo mediante Google Drive, todo esto se publicará en su blog creando una Entrada nueva con las siguientes especificaciones:

Título: Actividad 1 – AUTO EVALUACIÓN TECNOLOGÍA

En el texto: Colocarán su nombre completo y grupo.

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana Revolucionario!

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CyTE: DETRÁS DE LA PIZARRA

DETRÁS DE LA PIZARRA (2011)

Una profesora sin experiencia de 24 años de edad, supera sus temores iniciales y los prejuicios y hace una diferencia en las vidas de los niños sin hogar a los que enseña en el aula improvisada de un refugio.

Reproductor

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CyTE: EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD

Reporte de Actividad => ¡Leer Mas!

¡MUCHAS FELICIDADES CHICOS!

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CyTE: ACTIVIDAD BLOQUE 2

En equipos de trabajo, los alumnos desarrollarán un proyecto sobre la Evolución de la Tecnología en la Sociedad.

Se presentará por:

• Escrito. Explicar la evolución del invento elegido. (WORD: Portada, Introducción, Desarrollo y Conclusión).

Especificaciones generales:

• Hoja tamaño carta
• El tipo de letra deberá ser ARIAL; Títulos tamaño 14, texto tamaño 12.
• Interlineado de 1.5 líneas
• Alineación Justificada.
• En encabezado colocar título corto del trabajo.
• En pie de página añadir el pie de página excepto la primer hoja.

La portada debe contener:

• Logos de UPN y CRESON (Parte alta de la hoja)
• Título completo del trabajo (Centrado a media hoja)
• Nombre de los autores (Parte baja de la hoja)
• Materia.
• Nombre la escuela.
• Nombre del titular de la materia (Maestro).
• Fecha de entrega.

• Exposición. Presentación frente a la comunidad estudiantil. (POWER POINT)
• Presentación del trabajo
• Desarrollo (Diapositivas con la evolución del invento elegido)
• Presentación del equipo de trabajo (Utilizando las especificaciones de la portada de word).
• Mostrar objetos representativos de como ha sido su evolución (Mínimo 2).
• Presentar volantes o folletos de su actividad (Mínimo 5).

Fechas de entrega:

• El archivo en Word, lo subirán al blog (personal) como máximo el 12 de noviembre, favor de anexar fotos de su presentación.
• El archivo de Power Point, lo presentarán frente a la comunidad estudiantil el día 9 de noviembre.

NOTA: USAR SU UNIFORME EL DÍA DE LA PRESENTACIÓN (POLO O CAMISA) 

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CyTE: ACTIVIDAD 3

En base a lo visto esta semana en clase "Tecnología en la Vida Cotidiana" y el siguiente vídeo "El impacto de la tecnología en la sociedad".

Realiza un resumen con tus palabras explicando, ¿Cómo influye en ti la tecnología?, te ayudarás contestando estas simples preguntas:

• ¿En qué te afecta?
• ¿En qué te beneficia?
• ¿Qué es lo que más te gusta de la tecnología?
• ¿Cómo la utilizas?
• ¿Para qué la utilizas?

Lo anterior, se guardará en un archivo Word y subirlo mediante Google Drive, todo esto se publicará en su blog creando una Entrada nueva con las siguientes especificaciones:

Título: Actividad 3 - IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD

En el texto: Colocar su nombre completo y grupo.

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

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CyTE: TECNOLOGÍA EN LA VIDA COTIDIANA

IMPACTO DE LA TECNOLOGIA

La sociedad se encuentra en constante cambio, no solo en lo referido a los avances tecnológicos de los cuales estamos al tanto, sino también a todo lo que se refiere al desarrollo social. ¡Abrir!

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CyTE: ACTIVIDAD 2

En base a lo visto esta semana en clase, realiza lo siguiente:

• Línea del tiempo con los Mejores Inventos de la Historia, deberá contener:
• Nombre el invento
• Fecha
• Reseña corta
• Imagen

Lo anterior, se guardará en un archivo Word y subirlo mediante Google Drive, todo esto se publicará en su blog creando una Entrada nueva con las siguientes especificaciones:

Título: Actividad 2 - MEJORES INVENTOS EN LA HISTORIA

En el texto: Colocarán su resumen seguido de su nombre completo y grupo.

NOTA: Pueden apoyarse de los archivos proporcionados durante la semana:

Mejores Inventos => ¡Abrir!

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

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CyTE: MEJORES INVENTOS EN LA HISTORIA

Los seres humanos constituimos una especie sumamente ingeniosa y, desde el momento en el que nuestros primeros antepasados golpearon dos rocas para crear la primera herramienta hasta los ultra modernos y sorprendentes inventos del siglo XXI, no nos detuvimos ni por un instante.

El ser humano se ha empeñado en facilitar, asegurar y volver más cómoda su existencia, sin olvidarse de buscar las respuestas y la explicación a toda inquietud posible que surgió a su alrededor. A su paso, una innumerable cantidad de descubrimientos, avances tecnológicos e inventos vieron la luz.

¡Abrir!             Vídeo

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CyTE: PROCESO TECNOLÓGICO

El proyecto tecnológico es un proceso que, en esencia, parte de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico y se resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados.

¡Abrir!

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CyTE: ACTIVIDAD 1

En base a lo visto esta semana en clase, realiza lo siguiente:

• Define, ¿qué es Tecnología y para qué nos sirve?
• Explica con tus palabras cada una de las Fases de la Tecnología
• Mencionar por lo menos 2 inventos sobresalientes de cada fase.
• Elabora un mapa mental (con los 3 puntos anteriores), utilizando auto-formas e imágenes de Internet

Lo anterior, se guardará en un archivo Word y subirlo mediante Google Drive, además se agregará un vídeo (Youtube) de acuerdo al tema, todo esto se publicará en su blog creando una Entrada nueva con las siguientes especificaciones:

Título: Actividad 1 - HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

En el texto: Colocarán su resumen seguido de su nombre completo y grupo.

NOTA: Pueden apoyarse de los archivos proporcionados durante la semana:

• Concepto de Tecnología => ¡Abrir!
• Historia y evolución => ¡Abrir!

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

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CyTE: HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

¡Abrir Documento!

¡Vídeo!

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CyTE: ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?

La tecnología es un conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno. 

¡Abrir!

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CyTE: CALIFICACIONES BLOQUE 1

Calificaciones Bloque #1 => ¡Abrir!

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CyTE: ACTIVIDAD BLOQUE 1

En equipos de trabajo, los alumnos desarrollarán un proyecto de ciencia casero.

Se presentará por:

• Escrito, explicando el método científico estudiado. (WORD: Portada, Introducción, Desarrollo y Conclusión).

Especificaciones generales:

• Hoja tamaño carta
• El tipo de letra deberá ser ARIAL; Títulos tamaño 14, texto tamaño 12.
• Interlineado de 1.5 líneas
• Alineación Justificada.
• En encabezado colocar título corto del trabajo.
• En pie de página añadir el pie de página excepto la primer hoja.

La portada debe contener:

• Logos de UPN y CRESON (Parte alta de la hoja)
• Título completo del trabajo (Centrado a media hoja)
• Nombre de los autores (Parte baja de la hoja)
• Materia.
• Nombre la escuela.
• Nombre del titular de la materia (Maestro).
• Fecha de entrega.

• Presentación frente al grupo, explicando cada uno de los pasos para desarrollar y defenderlo a través del método científico. (POWER POINT)
• Presentación del trabajo
• Desarrollo (5 etapas una en cada diapositiva)
• Presentación del equipo de trabajo (Utilizando las especificaciones de la portada de word).

Fechas de entrega:

• El archivo en Word y su vídeo, lo subirán al blog (personal) como máximo el 13 de octubre.
• El archivo de Power Point y su vídeo, lo presentarán frente al grupo con fechas entre el 9 - 13 de octubre.

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CyTE: ACTIVIDAD 4

En base al problema del Método Científico expuesto en clase, por equipo realizar una presentación POWER POINT, agregando imágenes de acuerdo a su tema. 

La presentación deberá contener: presentación del tema, desarrollo (cada una de las etapas) y nombre los integrantes del equipo.

El archivo realizado lo publicarán en su blog creando una Entrada Nueva, con las siguientes especificaciones:

Título: Actividad 4 - Método Científico.

En el texto: Favor de colocar su nombre completo y grupo.

Nota: TODOS los integrantes del equipo deberán tenerlo en su blog.

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

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CyTE: LAS CHARCOCAS

ACTIVIDAD CIENTÍFICA "LAS CHARCOCAS"

¡Descargar!

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CyTE: MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico es un proceso que tiene como finalidad el establecimiento de relaciones entre hechos, para enunciar leyes que fundamenten el funcionamiento del mundo.

¡Abrir!

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CyTE: ACTIVIDAD 3

En base a lo visto en clase esta semana, llenar la siguiente tabla explicando con tus palabras cada una de las ramas de la ciencia en la educación. 

El archivo realizado lo publicarán en su blog creando una Entrada Nueva, con las siguientes especificaciones:

• Título: Actividad 3 - Ramas de la ciencia en la educación.
• En el texto: Favor de colocar su nombre completo y grupo.

Nota: Deberán descargar el siguiente archivo ramas.doc y subirlo con el método visto en clase (viernes)

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

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CyTE: ¿POR QUÉ LA CIENCIA ES NECESARIA?

En equipo contestar el siguiente cuestionario:

1. ¿Cuáles necesidades básicas del ser humano satisface la ciencia?
2. Menciona otros beneficios de la ciencia en el mundo actual.
3. ¿Cómo explica la ciencia el engaño en los remedios curativos?
4. ¿En qué se basa el método científico para desmentir la astrología?
5. ¿La ciencia recomienda la magnetoterapia? ¿Por qué?
6. ¿Cuáles son los problemas a los que se enfrenta la ciencia en la actualidad?
7. ¿Qué medidas se deben tomar para solucionarlo?

Nota. Todos deben tenerlo en su cuaderno

¡Abrir!

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CyTE: CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN

Las Ciencias en la Educación son todas las ciencias que aportan en teoría y práctica al proceso formativo desde su objeto de estudio.

¡Abrir!

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CyTE: ACTIVIDAD 2

En base a lo visto en clase esta semana, realiza un resumen con tus palabras, donde expliques el concepto de ciencia y su clasificación (Formales y Fácticas). 

Además, realiza un resumen de la perspectiva de la ciencia, apoyado del vídeo de Diego Golombek, LA CIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA.

El resumen realizado lo publicarán en su blog creando una Entrada Nueva, con las siguientes especificaciones:

• Título: Actividad 2 - La Ciencia en nuestra vida.
• En el texto: Colocarán su resumen seguido de su nombre completo y grupo.

Nota: Agregar una imagen referente al tema

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana!

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CyTE: LA CIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA

El doctor argentino, Diego Golombek, nos habla de la ciencia cotidiana que nos rodea a todos y nos motiva a ser personas curiosas, preguntándonos sobre lo más cercano.

¡Ver Video!

Diego Andrés Golombek es biólogo y divulgador científico argentino que trabaja como profesor titular regular de la Universidad Nacional de Quilmes y como investigador principal del CONICET.

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CyTE: ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Y SU CLASIFICACIÓN

"La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento y de los que se deducen teorías y leyes"

Se Clasifican en: 

	Formales o Ideales	Materiales o Facticas
Ciencia	Matemáticas Lógica	Naturales, humanas y sociales. Física, química, psicología, sociología, biología, economía, antropología.
Objeto de Estudio	Simbólico, formal.	Fenómenos naturales. El ser humano (individual y socialmente).
Historia	Se desarrollan antes que las materiales.	Se constituyen a partir del Renacimiento. Son las últimas en desarrollarse.
Método	Deductivo.	Hipotético-deductivo. Explicativo o comprensivo.

¡Abrir!

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CyTE: ACTIVIDAD 1

En base a la lectura realizada en clase, realiza un resumen con tus palabras. Donde especifiques la ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la sociedad.

El resumen realizado lo publicarán en su blog creando una Entrada Nueva, con las siguientes especificaciones:

• Título: Actividad 1 - La Ciencia y La Tecnología en el Mundo Actual

• En el texto: Colocarán su resumen seguido de su nombre completo y grupo.

Saludos muchachos, ¡feliz fin de semana mexicano!

CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

LSCA. JESÚS OCTAVIO OCHOA PULIDO

E-MAIL: taviro.ochoa@gmail.com

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CyTE: PRESENTACIÓN DEL CURSO

¡Descargar!

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CyTE: ¡BIENVENIDOS!

"La Educación es el arma más poderosa que puedas utilizar para cambiar el mundo": 

Nelson Mandela

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